为了进一步做好研究生新生培养工作，提高育人质量，促进班主任尽快融入学生工作。8月30日下午2点半，实验室于红楼209室召开新生班主任会议。实验室党委副书记李莹老师、教务中心主任李涛老师、团委书记余卉老师、学生辅导员万雷以及各硕士、博士班班主任老师参加了此次会议。

首先，李莹老师阐释了在研究生班级中设立班主任的原因及意义。她说：“为了贯彻落实中央国务院《关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》文件精神，构建教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和全员、全程、全方位育人的工作格局。实验室特组建班主任队伍，主要负责班级学风建设，关心学生成长，指导学生的学习、社会实践和就业工作，配合党、团组织和学生辅导员进行思想政治教育工作。”班主任老师经过选拔，均是实验室科研一线思想政治坚定、业务水平扎实的青年教师，他们将成为牵引学生工作的有益补充。

随后，李涛老师提出了关于学生选课方面的几项建议。第一、班主任应和同学们强调课程方案的制定，首先分清7级课程与5级课程，不要盲目选课增大学业难度；第二、根据所修专业的培养方案修满学分，避免出现漏选的现象；第三、特别强调专业硕士的专业实践课程在研二上学期完成，各位班主任要告诫同学们根据实际情况来选择课程。李涛老师建议各位班主任老师要与学生多联系，保证信息及时通知到位。

接下来，学生工作组副组长、团委书记余卉老师就班主任工作的具体职责、工作中的注意事项等向各位班主任老师进行了详细讲解。她认为：首先班主任应该多了解新生的状况，建议在一周之内召开班会，带领全体同学学习新生入学手册，建立师生之间的相互认识，并在班会上选出合格的班委，保证班级活动的正常开展；对于家庭困难，特殊家庭的学生，班主任应该给予更多的关心，主动排忧解难。班级的各类集体活动，建议各位老师要悉心指导，及时了解学生的思想动态。

最后，各位老师就工作中存在的疑问，自己对工作的看法等开展了热烈研讨。

本次会议向各位老师提供了班级管理思路，使全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理奠定坚实的基础。