为了进一步做好研究生新生培养工作，提高育人质量，促进班主任尽快融入学生工作。2019年8月26日下午三点，2019级研究生班主任工作会议在红楼314会议室召开。实验室党委书记郭俊、党委副书记李莹、团委书记余卉、团委副书记郭鑫鑫，2017级班主任代表张继旺副研究员，2019级研究生班主任丁建明、石怀龙、凌亮、马卫华、朱涛、易彩、肖新标参加了此次会议，会议由党委副书记李莹主持。

会议伊始，郭俊与老师们分享了自己在工作初期曾担任班主任的经历和经验，希望新生班主任们在新的岗位上真诚付出，奉献自己，让新生们感受到老师的关怀与温暖。

接着，余卉详细的介绍了班主任主要职责和具体工作，她表示班主任是对学生工作的有效补充，希望班主任能协助学生工作组更好的开展研究生日常管理工作，并对研究生科研学业方面进行有效的指导。

接下来，李莹谈到班主任在新生的科研学习期间将起到重要的作用，老师们应当把班主任工作当作和科研一样重要的事情对待，并提出班主任们可以多与辅导员沟通，及时关注班级中的重点人物，例如在学业、感情、家庭等方面遇到问题的学生。在选择班委的时候可以采用“试用制”，经过一段时间的考察最后选取一批工作认真负责的同学担任班委，这样更有利于学生工作的展开和班级的建设。

随后，硕士17-3班班主任张继旺分享了他的班主任工作经验，他提到自己的学生恰好担任班级的班长，班主任和班长之间很熟悉，之后的工作开展起来就十分顺利，希望新生班主任要多与班委沟通。同时他还谈到，新生班主任要通过开班会促进同学们之间的交流，拉近学生之间的关系。对于屡次不参与班会的同学，应当考虑取消其评奖评优资格。最后他特别指出班主任应当重点关注班级中存在心理问题的学生，充分发挥班委的作用来了解学生之间存在的问题和困难。

最后，新生班主任们围绕如何更好地开展班级管理工作提出了自己的疑问，例如如何做好班委的工作，怎样才能提高班级凝聚力等等，学工组的老师们也一一进行了解答。

至此，本次班主任工作会议圆满结束，相信在新生班主任们的共同努力下，牵引动力的学生工作会越做越好。